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胆结石手术的围术期护理分析

时间:2014-12-15 09:07 点击:
【摘要】目的:对胆结石手术的围术期护理效果进行探讨。方法:抽取2011年1月2013年12月我院治疗的90例胆结石患者,分成对照组与观察组,对照组实施常规护理,观察组实施整体护理,对比分析两组患者的护理效果。结果:观察组患者护理满意度为95.6%,对照组为8
  【摘要】目的:对胆结石手术的围术期护理效果进行探讨。方法:抽取2011年1月—2013年12月我院治疗的90例胆结石患者,分成对照组与观察组,对照组实施常规护理,观察组实施整体护理,对比分析两组患者的护理效果。结果:观察组患者护理满意度为95.6%,对照组为84.4%,差异具备统计学意义(P<0.05)。观察组患者的手术时间与术中出血量明显少于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论:整体护理在胆结石手术围术期护理中的应用,有效提高了胆结石手术患者的临床治疗效果,具有非常重要的意义。

  【关键词】胆结石手术;围术期护理;护理满意度

  Abstract:Objective: To study the curative effect of perioperative nursing of patients with gallstone operation. Methods: selected 90 cases of patients with cholelithiasis, and they were divided into control group and observation group, the control group received routine nursing and the observation group of holistic nursing, then compared and analyze the nursing effect of the two groups. Results: In the observation group, patients' satisfaction was 95.6%, while 84.4% in the control group, the difference had statistical significance (P < 0.05). The operation time and bleeding volume in operation groups were less than the control group significantly, the difference had statistical significance (P < 0.05). Conclusion: The application of holistic nursing care in perioperative nursing of gallstone operation can improve the effect of clinical treatment of patients with gallstone operationobviously, which has the vital significance.

  Keywords:gallstone operation; perioperative nursing; nursing satisfaction

  【中图分类号】R4    【文献标识码】A    【文章编号】1671-8801(2014)011- 0022-02

  胆结石[1]指的是胆管系统中出现的结石病变,在临床治疗中较为常见。患者以恶心、上腹部疼痛、呕吐等为主要临床特征,部分患者还存在黄疸、发热等症状。根据患者胆结石的生长位置,可使用不同方法治疗。笔者抽取2011年1月—2013年12月我院治疗的90例胆结石患者,分成两组,实施不同护理方案,以探讨胆结石手术的围术期护理效果,现报告如下。

  1资料与方法

  1.1一般资料  抽取2011年1月—2013年12月我院治疗的90例胆结石患者,分成对照组与观察组,

  其中对照组中25例男性,20例女性,患者年龄段为27—65岁,平均是(42.5±2.8)岁,病程在1—14年之间,平均(3.6±0.9)年;观察组中26例男性,19例女性,患者年龄段为28—66岁,平均是(43.7±2.3)岁,病程在1—12年之间,平均(3.8±0.5)年,对两组患者的性别、年龄、病程进行比较,差异不明显,不具备统计学意义(P>0.05),但具有可比性。

  1.2方法  对照组实施常规护理,观察组实施整体护理。

  1.2.1心理护理  胆结石患者在面对手术时,普遍存在两种心理,既爱又怕,因此会表现的较为焦虑、恐惧与紧张,护理人员要及时观察患者的情绪,主动与患者进行交流与沟通,并开展健康教育[2],详细的向患者解释有关于该病的病因与发展,树立患者战胜疾病的信心。根据患者的文化背景、年龄等实际情况,制定有针对性的护理方案,有效缓解患者的紧张情绪,提高患者的安全感。

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